Untuk apa belajar Logika Matematika?

♥proud to be Indonesian♥

source: google

Logika masuk kedalam kategori matematika murni karena matematika adalah logika yang tersistematisasi. Matematika adalah pendekatan logika kepada metode ilmu ukur yang menggunakan tanda-tanda atau simbol-simbol matematik (logika simbolik). Logika tersistematisasi dikenalkan oleh dua orang dokter medis, Galenus (130-201 M) dan Sextus Empiricus (sekitar 200 M) yang mengembangkan logika dengan menerapkan metode geometri.   Puncak logika simbolik terjadi pada tahun 1910-1913 dengan terbitnya Principia Mathematica tiga jilid yang merupakan karya bersama Alfred North Whitehead (1861 - 1914) dan Bertrand Arthur William Russel (1872 - 1970).   Kegunaan logika 1. Membantu setiap orang yang mempelajari logika untuk berpikir secara rasional, kritis, lurus, tetap, tertib, metodis dan koheren. 2. Meningkatkan kemampuan berpikir secara abstrak, cermat, dan objektif. 3. Menambah kecerdasan dan meningkatkan kemampuan berpikir secara tajam dan mandiri. 4. Memaksa dan mendorong orang untuk berpikir sendiri dengan menggunakan asas-asas sistematis 5. Meningkatkan cinta akan kebenaran dan menghindari kesalahan-kesalahan berpkir, kekeliruan serta kesesatan. 6. Mampu melakukan analisis terhadap suatu kejadian. 7. Terhindar dari klenik , gugon-tuhon ( bahasa Jawa ) 8. Apabila sudah mampu berpikir rasional,kritis ,lurus,metodis dan analitis sebagaimana tersebut pada butir pertama maka akan meningkatkan citra diri seseorang.   Pengambilan keputusan oleh seorang hakim dalam mengadili seorang terdakwa merupakan contoh sederhana penerapan Logika Matematika. Tentu saja sebelum mengambil keputusan, seorang hakim perlu didukung bukti-bukti yang menguatkan.

---

Kalau Anda Suka Entry Ini Like dan Comment

---

Cara Cepat Dalam Pembagian

♥proud to be Indonesian♥

sumber gambar: Google

Trik Menghitung Pembagian Berikut ada beberapa trik yang cukup menarik hanya dengan menggunakan model perkalian dan kemudian dengan membaginya dengan kelipatan angka 10. Perhatikan penjelasan berikut ini :
1. Untuk membagi bilangan yang dibagi 125, caranya yaitu kalikan bilangan tersebut dengan 8, kemudian bagilah dengan 1000.misalnya; 7000/125 = (7000 x 8)/1000 = 56.
2. Untuk membagi bilangan yang dibagi 50, caranya; kalikan 2 dan bagi 100. contoh ; 300/50 = (300 x 2)/100 = 6.
3. Untuk membagi bilangan yang dibagi 500, kalikan 2 kemudian bagi 1000. contoh; 7500/500 = (7500×2)/1000 = 15.
4. Untuk membagi bilangan yang dibagi 5, kalikan 2 kemudian bagi 10. contoh; 35/5 = (35×2)/10 = 7.
5. Untuk membagi bilangan yang dibagi 25, kalikan 4 kemudian bagi 100. contoh; 3700/25 = (3700×4)/100= 148.
6. Untuk bilangan yang dibagi dengan 250, kalikan 4 kemudian bagi 1000 7. Untuk bilangan yang dibagi dengan 16 2/3, kalikan 6 kemudian bagi 100. 8. Untuk bilangan yang dibagi dengan 33 1/3, kalikan 3 kemudian bagi 100. 9. Untuk bilangan yang dibagi dengan 166 2/3, kalikan 6 kemudian bagi 1000. 10. Untuk bilangan yang dibagi dengan 333 1/3, kalikan 3 kemudian bagi 1000. 11. Untuk bilangan yang dibagi dengan 6 2/3, kalikan 15 kemudian bagi 100. 12. Untuk bilangan yang dibagi dengan 66 2/3, kalikan 15 kemudian bagi 1000. 13. Untuk bilangan yang dibagi dengan 8 1/3, kalikan 12 kemudian bagi 100. 14. Untuk bilangan yang dibagi dengan 83 1/3, kalikan dengan 12 kemudian bagi 1000. 15. Untuk bilangan yang dibagi dengan 6 1/4, kalikan dengan 16 kemudian bagi dengan100. 16. Untuk bilangan yang dibagi dengan 62 1/2, kalikan dengan 16 kemudian bagi engan1000. 17. Untuk bilangan yang dibagi dengan 18 3/4, kalikan dengan 16,bagi 3,kemudian bagi 100. 18. Untuk bilangan yang dibagi dengan 37 1/2, kalikan dengan 8 bagi 3, kemudian bagi 100. 19. Untuk bilangan yang dibagi dengan 87 1/2 bagi 7, kalikan 8 kemudian bagi 100. 20. Untuk bilangan yang dibagi dengan 75 bagi dengan 3, kalikan 4 kemudian bagi 100.

p/s: Gimana ? mudah bukan? Selamat belajar dan mencoba ^^

---

Kalau Anda Suka Entry Ini Like dan Comment

---

Fakta Unik Matematika

♥proud to be Indonesian♥

source gambar: Google

selamat malam bloggers...suka matematika nggak??? ehehe...hhhmmm,,,kayaknya kalau berbicara matematika semuanya pada kabur deeh, ada yang bilang gak suka lah, ada yang bilang susah lah, ada yang bilang membosankan lah...eheheh. Tapi, dibalik itu semua pada tau gak siih fakta unik di balik matematika?? Kayaknya kalian harus tahu deh...kalau begitu yuuuk dibaca entry di bawaahhh....capcus ciiinnn :)

Hubungan Huruf Awal di Setiap Nama Bilangan 0 -10 Mungkin tidak pernah kita sadari sampai sekarang bahwa nama nama dari bilangan 1 sampai 10 dalam Bahasa Indonesia memiliki hubungan yang unik, terutama pada huruf – huruf awal nama nama bilangan penyusun angka 10 tersebut. Perhatikan penjelasan berikut : 10 = 9 + 1 = [S]embilan + [S]atu 10 = 8 + 2 = [D]elapan + [D]ua 10 = 7 + 3 = [T]ujuh + [T]iga 10 = 6 + 4 = [E]nam + [E]mpat 10 = 5 + 5 = [L]ima + [L]ima Dari pejelasan diatas kita ketahui bahwa huruf awal pada nama – nama bilangan penyusun angka sepuluh memiliki huruf awal yang sama. Inilah salah satu dari fakta unik matematika yang tak pernah kita sadari.
source: modul matematika SMK 

Gimana dah tau bukan...??

bye...

---

Kalau Anda Suka Entry Ini Like dan Comment

---

Jari Tangan Menentukan Kecerdasan???

♥proud to be Indonesian♥

Selamat malam, bloggers...apa kabar?? hehehe, wah lama gak nulis niih. xixix Akhir-akhir ini waktu tersita buat kuliah dan segala tugas-tugasnya...Oia, postingan kali ini sekedar sharing info mengenai bentuk jari dengan tingkat kecerdasan seseorang. Tulisan ini sih saya dapat dari modul SMK yah,,nah sekalian saja saya share biar orang yang belum tau jadi tahu,, iya kan??? :D Lets, cekidot!!!!

Panjang jari tangan menentukan kecerdasan? Menentukan seseorang cerdas atau tidak tanpa menguji otaknya memang tidaklah mudah. Apalagi jika hanya mengandalkan tampilan fisik. Seringnya kita mendapatkan fakta yang berseberangan. Seseorang dengan tampilan fisik menarik tak berkorelasi positif dengan kemampuan otaknya yang cerdas. Demikian pula sebaliknya. Meski demikian, berdasarkan hasil penelitian ada bagian tubuh manusia yang bisa digunakan untuk mengungkapkan kecerdasan seseorang. Mark Brosnan salah satu peneliti dari Universitas Bath mengungkapkan bahwa kecerdasan seseorang dapat dilihat dari perbandingan panjang jari manis dan jari telunjuknya. Seorang anak yang memiliki jari manis lebih panjang daripada jari telunjuk cenderung memiliki kemampuan matematika lebih tinggi daripada kemampuan verbal dan bahasa. Jika perbandingan sebaliknya anak umumnya memiliki kemampuan verbal seperti menulis dan membaca yang lebih baik dari matematika. Panjang jari tangan merefleksikan perkembangan bagian-bagian di otak.
Para ilmuwan telah lama mengetahui bahwa pertumbuhan jari-jari tangan manusia berbeda-beda tergantung hormon testosteron dan estrogen di dalam rahim saat bayi dikandung ibunya. Kadar testosteron yang tinggi diyakini mendukung perkembangan bagian otak yang berhubungan dengan matematika dan pandang ruang. Hormon itu pula yang menyebabkan jari manis tumbuh lebih panjang. Estrogen juga mendorong efek yang sama pada bagian otak, namun yang berhubungan dengan kemampuan verbal. Hormon ini mendukung pertumbuhan jari telunjuk, sehingga lebih panjang dari jari manis.
Untuk menguji hubungan kecerdasan dengan rasio panjang jari tangan, Brosnan dan koleganya membandingkan tes scholastic (SAT) semacam psikotes kepada calon siswa yang mendaftar sekolah dengan panjang cap jari setiap siswa yang telah diminta sebelumnya. Mereka mengukur panjang jari-jari secara teliti menggunakan jangka sorong yang memiliki tingkat ketelitian 0,01 mm. Kemudian rasio panjang jari dicatat untuk memperkirakan perbandingan kadar testosteron dan estrogen.
Hasil tes siswa laki-laki dan perempuan dipisahkan. Mereka menemukan hubungan yang jelas antara tingginya paparan testosteron terlihat dari panjang jari manis yang lebih panjang daripada jari telunjuk dengan nilai uji matematika yang tinggi. Juga tingginya paparan estrogen dengan kemampuan bahasa dan verbal pada sebagian anak perempuan. ”Rasio panjang jari memberikan kita gambaran mengenai kemampuan pribadi yang berhubungan dengan kognitif (daya pikir).” Ujar Brosnan yang akan melaporkan temuannya dalam British Journal of Psychology. Sumber : Harian pikiran rakyat, 31 Mei 2007

Wah, jari manis saya lebih panjang dari telunjuk, artinya saya lebih jago matematika dong. Berarti gak salah saya ngambil kuliah matematika dari S1 sampe S2,,ahahah. Terus, gimana dengan kalian??

---

Kalau Anda Suka Entry Ini Like dan Comment

---